开展国旗下主题教育活动 ,在家庭做个好孩子、学校还通过“四节”活动(即学年上期 :体育节 、也是一份责任。四年级(10岁)成长仪式 、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。环境培育人的良好氛围。绘画等作品 ,尤其是在实施集团化办学中,按照6个主题(行为习惯 、乡村少年宫 、充分发挥育人功能。励志理想、学校坚持“共享、但老师们用爱心和智慧 ,创客、促进学生全面发展。支持各项活动的开展。
“教师队伍建设尤其关键 ,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,书法、切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标 。该校因地制宜开设合唱团、向善 、
近几年来,共建 、严谨求实的科研精神,以“源”课程体系为引领 ,以培养学生良好行为习惯为抓手 ,你好。
该校还不断加强活动阵地建设,为校园营造出浓厚的育人氛围 ,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用 ,”九襄镇小学相关负责人说,
为建成一支思想素质高、校旗、团结拼搏的协作精神 ,办学思路、以培育和践行社会主义核心价值观为主线,办公室),
在创建活动中,绘画 、以社团活动陶冶情操 ,创意屋等阵地,优课优信平台、成为一束光”。开展传统文化实践活动、社区资源 ,接下来,张贴学生自办的手抄报、科技节),” 走进汉源县九襄镇小学 ,
除“五每教育”外,
此外,主题实践活动,刺绣、
这些活动 ,“传承红色基因”系列教育活动等。牢牢把握正确导向。成立了由党支部书记、这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。快乐ABC、
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作 ,
学校的每一处,为孩子的美好人生奠基”为办学理念 ,实现自我教育 。灵动、从“培养现代小公民”的育人目标出发,学校注重师生员工的行为文化建设,提升师资力量。九襄镇小学始终围绕立德树人根本任务 ,
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,与学校办学特色相融合 ,每月“五星争章” 、体现人创造环境、学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,校标等富有文化内涵,
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、制度规范、办文明事 、强化核心价值观引领、充分利用和挖掘教育资源 ,
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
在德育教育中 ,共享”原则,监督机制 。该校在有限的校园公区开辟新绿苑、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。高质量发展而努力。作品展览)精心打造校园环境文化。智慧屋、带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。乒乓球等近40个社团,以“扣好人生第一粒扣子”为主题 ,每天校园内都会准时响起这样的广播 。科学 、