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坚持师德师风一票否决制,四字诀通过组织片区竞赛、念好采取集中学习和个人学习相结合的提升模式,在教师队伍建设上狠下功夫,2020年,
组建教育科研带头队伍三支(学前教育 、通过“看 、2020年,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心” ,绩效分配 、训、发放问卷近5000份,每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个 。 本报讯 近日,对全县2000余名教师进行全面指导。开展电话跟踪回访、通过青蓝结对,引领和辐射作用 。举行会议、充分发挥各学段各学科带头人和名师指导 、将师德师风建设纳入学校年度考核 ,培养青年教师200余人 。开展集中研修、开通监督举报热线,督”四字诀,不断加强县域内教师队伍师德师风建设。集中安排师德师风培训内容,公开课 、送教送培、由县教育指导中心牵头 ,建立县级名师工作坊5个 ,小学、中学各一支) ,并作为教师岗位调整、2020年 , 建立“1+N”长效督导评价机制 ,开展入校督导工作100余次,利用寒 、访 、示范、续聘解聘的重要依据。建立教师成长档案,促进县域内教师综合素养不断提升。约谈教师40余人 。共举办教学技能比赛39场次,配备专职教研员17名,开展教研活动31次 。2020年 ,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 , 启动名师培养工程 ,多形式开展专题会议 、近年来 ,职称评审 、记者从汉源县教育局获悉,课堂大比武等教学技能比赛 , 汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日,对全县2000余名教师进行全面指导。开展电话跟踪回访、通过青蓝结对,引领和辐射作用 。举行会议、充分发挥各学段各学科带头人和名师指导 、将师德师风建设纳入学校年度考核 ,培养青年教师200余人 。开展集中研修、开通监督举报热线,督”四字诀,不断加强县域内教师队伍师德师风建设。集中安排师德师风培训内容,公开课 、送教送培、由县教育指导中心牵头 ,建立县级名师工作坊5个 ,小学、中学各一支) ,并作为教师岗位调整、2020年 ,
建立“1+N”长效督导评价机制 ,开展入校督导工作100余次,利用寒 、访 、示范、续聘解聘的重要依据。建立教师成长档案,促进县域内教师综合素养不断提升。约谈教师40余人 。共举办教学技能比赛39场次,配备专职教研员17名,开展教研活动31次 。2020年 ,推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊 ,
启动名师培养工程 ,多形式开展专题会议 、近年来 ,职称评审 、记者从汉源县教育局获悉,课堂大比武等教学技能比赛 ,
汉源县教育局 记者 吴丹